5/19 1年生 練習内容

生徒:7人+体験2名、コーチ:1人  

場所:服部緑地人工芝G

新た仲間が1名加わりました。体験を重ね念願の入校です。これから楽しいラグビー生活を送りましょう!また、体験も2名参加いただきました。ありがとうございました。

今日は、途中から雨が降る悪天候でしたが、2時間きっちり練習を行いました。保護者、幼年コーチにもお手伝いいただきました。ありがとうございました。

練習前に、先日開催された北摂大会で、豊中RSが全体の2位となったので、CUPと賞状が授与されました。1年生も貢献したことより、記念撮影を行い喜びを分かち合いました。

1.アップ
ボールの持ち方、パスの方法を説明し、1人でパスの練習を行いました。歩きながら、ゆっくりと走りながら、下のボールを拾ってダュシュ、手を使わずにキックで前に進むなど、様々な動きでアップを行いました。

2.追っかけ
次に2人組で、前後に並びます。スタートで前の人がボールを持って走り、後ろの人が前の人を追い抜く、またはタッチする練習を行いました。ラグビーの試合では、ボールを持って前を走る人について行って、パスをもらうことが、必要です。そのためには、常に前に人の動きを予測してついていかなければなりません。もう少し工夫してフォローが癖付けになるようにしたいと思っています。

3.フォロー
次にフォローしてTRYの練習を2人、3人と行いたかったのですが、少し難しかったようで、途中であきらめました。

4.当たり
パスばかりでは面白くないので、タックルバックへのあたりを行ってみました。2年生まではタグなので、試合では当たることはないのですが、現状把握のためにボールを持って1対1のあたりをおこなってみました。しっかり当たれている生徒、こわごわボールから当たる生徒など様々でした。ラグビーの基本姿勢や生徒のストレス発散には定期的に当たってみてもよいかと思いました。

5.タグ試合
体験生徒もいましたが、みんなでタグのゲームを行いました。鋭いステップ、縦へスピード、見事なタグ等いいプレが沢山見られました。また、自分達で順番を決めて攻撃出来ていたチームもありました。少人数なので、全員がボールを持って走り気持ちいい体験が何度も出来たと思います。

これからの課題としては、攻撃面ではステップ、右、左の声出しフォロー、防御面では、チームで協力して面で守る事を次の課題といたしましょう。

以上 

c

生徒:7人+体験2名、コーチ:1人

新た仲間が1名加わりました。体験を重ね念願の入校です。これから楽しいラグビー生活を送りましょう!
また、体験も2名参加いただきました。ありがとうございました。

今日は、途中から雨が降る悪天候でしたが、2時間きっちり練習を行いました。
保護者、幼年コーチにもお手伝いいただきました。ありがとうございました。

練習前に、先日開催された北摂大会で、豊中RSが全体の2位となったので、CUPと賞状が授与されました。
1年生も貢献したことより、記念撮影を行い喜びを分かち合いました。

1.アップ
ボールの持ち方、パスの方法を説明し、1人でパスの練習を行いました。歩きながら、ゆっくりと走りながら、
下のボールを拾ってダュシュ、手を使わずにキックで前に進むなど、様々な動きでアップを行いました。

2.追っかけ
次に2人組で、前後に並びます。スタートで前の人がボールを持って走り、後ろの人が前の人を追い抜く、またはタッチする
練習を行いました。 ラグビーの試合では、ボールを持って前を走る人について行って、パスをもらうことが、必要です。
そのためには、常に前に人の動きを予測してついていかなければなりません。
もう少し工夫してフォローが癖付けになるようにしたいと思っています。

3.フォロー
次にフォローしてTRYの練習を2人、3人と行いたかったのですが、少し難しかったようで、途中であきらめました。

4.当たり
パスばかりでは面白くないので、タックルバックへのあたりを行ってみました。2年生まではタグなので、試合では当たることは
ないのですが、現状把握のためにボールを持って1対1のあたりをおこなってみました。しっかり当たれている生徒、こわごわボールから
当たす生徒など様々でした。ラグビーの基本姿勢や生徒のストレス発散には定期的に立ってみてもよいかと思いました。

5.タグ試合
体験生徒もいましたが、みんなでタグのゲームを行いました。鋭いステップ、縦へスピード、見事なタグ等いいプレが沢山見られました。
また、自分達順番を決めて攻撃出来ていたチームもありました。少人数なので、全員がボールを持って走る気持ちいい体験が何度も出来たと思います。

これからの課題としては、攻撃面では、ステップ、右、左の声出しフォロー、防御面では、チームで協力して面で守る事かを次の課題といたしましょう。

以上 

5/13 1年生 北摂大会

場所:服部緑地人工芝G
生徒:5人
コーチ:7人

早くも今年度2回目の大会です。毎年この時期に近隣のチームが集まり、北摂大会を開催いたします。今回44回目との事で、すごく歴史のある大会になりました。今日対戦したチームとは、これから6年間何度も対戦するライバルと伴によき友人にもなると思います。

〇試合結果
1試合目 vs吹田  8-8 引き分け
2試合目 vs吹田 14-6 勝利

今回は、生徒5名が集まり、1年生だけで、ケガもなく全員が2試合戦いました。
相変わらず、2人目の縦へのスピードに乗った、パス(リップ)が、見事に決まり相手をビックリさせていました。また、ディフェンスもしつこく粘り、相手を追い込んでいました。

途中、足が止まってきたときも周りの生徒が頑張りタグをとっていました。
選手交代のいない状況で、みんなが意識して私がやらねばと言う気持ちが表情にも出ていてすごくいい雰囲気で試合が出来たと感じました。

これから、相手もたくさん練習してくるので、我々も更なるスピードアップ、パスの精度向上、スタミナアップが必要です。
来週の練習からたくさん走ってみたいと思います。

5/5,6 1年生 練習内容 

場所:マルチグランド

今年のGWは、スクールの活動がたくさんあります。カーニバル終了後1日空けて、連続2日練習を行いました。1年生は参加が少ないので、保護者に手伝っていただいたり、2年生に合流したりして、充実した活動が出来ました。
お手伝いいただいた保護者のみなさま、2年生の生徒、コーチのみなさまありがとうございました。

◇5/5 生徒:3人+体験1名、コーチ:3人+OB1名、保護者5名

〇アップ
最初のアップから保護者にも参加いただき、ボールになれる練習を行いました。その後、スキップが出来るのか見たかったので、やってもらいましたが、みんな出来ていました。速く走るには、スキップから走る動作へ自然と移りリズミカルに軽く跳ねるような感じて走るのがよいようです。今のみんなの走り方は、体のバランスが悪く、手・足・全身を使った動きが出来ていないので、これから走り方のよい癖付けをしていきたいと思います。

〇ボウル渡し
1列にならんで、後ろの人にボールを手渡ししながら進んでいくものです。チームプレーを養います。親子運動会みたいで楽しく出来ました。次回は、2組で競争したいと思います。

〇7ボール
久しぶりに行ってみました。ボールを拾って自分の陣地に3個運べば勝ちです。全員が初めて行ったと思いますが、ラグビーでは、走りながら、周囲を見て、頭を使い、考えて次の行動を起こす事が必要です。この練習は、体力、ボールスキル、視野を拡げる、考えるの4つを兼ねそろえた定番の練習です。定期的に行いスキルアップをしたいと思います。

〇タグ
全員でのタグ鬼ごっこを行ったあと、タグの親子対決を行いました。

〇キック
最後に、キックを何本も蹴ってもらいました。みんなキックは好きなので、まだ試合では使いませんが、今から練習しておくと早く上達すると思っています。

以上、今日はとても暑い中、お疲れさまでした。

◇5/5 生徒:3人+体験1名、コーチ:1 (2年生へ合流)

今日も少ない参加でしたが、思い切って2年生への合流練習をお願いしました。また、体験の生徒も2日連続きていただき2日間楽しく体験できたと思います。

〇アップ
なわとび(1年生はジャンプ+少しなわとび)、体感を行いました。

〇ランニングスキル
特にもも上げ、腕振りを注意して何度もショートダッシュを繰り返しました。2年生はこれで、30m走がみんな速くなったとの事です。

〇パス
ボールの持ち方、投げ方、受け方の基本を教わり、2人パスを行いました。
次に3人でのショートパス、声を出してパスをもらうことに注意しました。
次にラインパス。ライン攻撃のスタイルで、真っすぐ走りながらパスを繋ぎTRYまで行います。1年生も戸惑いながら一生懸命先輩を見て、ついて行っていました。

〇タグ
最初は、2組に分かれての大人数での対戦。次に4チームに分かれての5対5の対戦を行いました。さすがに2年生。スピード、ステップなど見事なプレーが沢山見られました。1年生も果敢にチャレンジしていましたね。

今日は思い切って、2年生に合流してよかったです。2時間の練習に集中していましたし、自分よりスキルがあるプレーを感じることが出来たと思います。
コーチも色々と勉強になり、今後の練習に生かしていこうと思います。

以上

5/3 1年生 大阪府ラグビーカーニバル

場所:花園ラグビー場
生徒:4人+幼年(助っ人)複数
コーチ:3人

今日は、1年生の初試合です。花園にて、幼年~中学生まで一同に会しラグビーカーニバルが開催されました。GWでもあり、参加が4人となりましたので、幼年から協力をいただき2試合戦いました。

〇試合結果
1試合目 vs守口  5-5 引き分け(抽選・ジャンケン勝利)
2試合目 vs箕面 10-7 勝利

私は、レフリーを担当していましたので、試合直前に生徒と合流したのですが、正直少々大丈夫かなと不安でした。しかしながら試合が始まると、スイッチが入り、いきなりMAX状態となってくれました。みんなやる気モード全開で、アタックもディフェンスも積極的に行い、見ていても楽しくなる内容でした。

特に縦へのスピードには目を見張るものがあり、どこのチームよりも速かったです。さすが幼年時代の無敗神話だと感心いたしました。
しかしながら幼年コーチに聞くと、幼年時代には、怖くて縦に走れていなかった生徒が今日は走れていた。欠席メンバーの代わりに自分がやれなければと思っているのではないか?など生徒たちの成長を教えてもらいました。

また、幼年からの助っ人も素晴らしく、目を見張るプレーが続出し、大いに盛り上げてくれました。
幼年のみなさんありがとうございました。

結果も伴い、ブロック優勝となりました。(残念ながら賞状は無いそうです)

私も今日1日、生徒、保護者とも色んな話が出来ました。これからこの―チームの成長に向けて頑張っていきたいと思います。

以上

4/28 1年生練習内容

生徒:7名、コーチ3名+OB 場所:マルチG

今日は晴天で、夏日でした。1年生7名全員参加で、2時間30分沢山練習を行いました。私は、タグ体験を担当していたので、見ていませんが、パスを中心に練習したようです。まだ、パスをつないで、TRYすることを意識していないと思いますが、1人でTRYするより2人、3人でパスをつないてTRYする方が、たくさんTRYが出来ることにつながりますので、タグをとられたらすぐにパスをつなぐようにいたしましょう!

練習の最後30分には、合流したので、みんなのキックスキルを確認しました。ラグビーボールが楕円形なので、ボールを足のどこで蹴るかによって、思ったところに蹴れるか、変な方向に行くのか難しいところです。OBコーチを目指して、キックを行い、枠内でキャッチ出来るかチャレンジしてもらいました。うまく蹴れる生徒、蹴ってみないと足のどこにあたるか、又は空振りしてしまうのか、様々なキックを見せてくれました。今はまだうまく蹴ることはなかなかできませんが、パス同様、キックも練習すれば必ずうまくなりますので、楽しく練習いたしましょう!

4/21 1年生練習内容

生徒:7名 コーチ:2名、マルチグランド

雨の天気予報でしたが、何とか小雨の中、練習できました。今日は全員出席となりました。5/3のカーニバルに向けて、実践的な練習が出来ました。

先日、教えてもらって気づいたのですが、幼年時代のタグは、パンツに縫い込んだマジックテープに直接つけるタイプのものでした。またタグ自体もペラペラなものではなく、しっかりとしたものでしたので、カーニバルの試合では、ペラペラタグを使用するので、生徒にとっては取りずらいとの問題が発覚しました。

問題解消に向けて、今日は試合用のペラペラタグで何度もタグを取る練習を行いました。

アップのあと、1対1、2対1、2対2とレベルを上げながらステップ、パス、タグとりの練習を繰り返し行いました。

次に2年生と試合を行いました。私にとっても初めての試合ですので、格上の2年生にいきなり挑戦するのは、無茶かなあと思いましたが、生徒の力を信じてチャレンジしました。

2年生はたくさんいるので3チーム組めますが、1年生は7名なので、何度も試合にでなければならず大変です。いざ、試合が始まると1年生は臆することなく、果敢にアタック、ディフェンスを仕掛けていきました。個々のスピードもパスをもらうときのスピードも2年生も驚くようなプレーがたくさん見られました。今日はよい練習が出来たので、カーニバルが楽しみです。

今日は、各自タグを持って帰ってもらいましたので、タグを一発でとれる自主練をお願します。

以上

4/14 1年生練習内容

生徒:6名 コーチ:5名

新1年生との2回目の練習です。お互い名前を覚えるように背中に名前を書いたテープを張ってみました。長い名前が多いので、何と呼べばいいのか迷うところです。徐々に馴染んでいくでしょう。

練習の冒頭は、私は主任のミーティングで練習は見れないので、他のコーチに任せています。

最初はグランド全体を1周ランニングしていました。小さな1年生には中学側にまで走っていくのは小さな冒険かも知れませんね。

その後、生徒はパス、ランパスの練習をしていましたので、私も合流しましたが、手が空いていたので、保護者へ少しラグビーの指導を行いました。ラグビーボールが楕円形であり、どこに転がるかわからないところが魅力であること、パスの方法、キックの方法など説明しました。今後も時間があるときには、指導させていただきます。目的としては、生徒と日ごろからキャッチボールのようにラグビーボールで遊んでほしいと思っておりますので、よろしくお願いします。

つぎに、タグをつけて、1対1、2対1、3対3などを行い、最後にコーチと対戦しました。

生徒はすごく元気で、楽しそうに練習してくれますので、こちらもつられて微笑ましく練習出来ました。次の試合(5/3)に向けて、いろいろと試したと思いました。

以上

4/8 新1年生 練習内容

生徒:6名 指導員:7名

2024年度(令和6年度)新たな年度が始まりました。私自身、4巡目となりましたが、こんなに長期に活動出来る事に幸せを感じております。新たに1年生からの担当となり、不安ではありますが、頑張りたいと思います。

本日は、入校式と練習です。生徒はコーチが横に座っていなくても大丈夫なようです。幼年から1年生への意識の変換が出来ているのでしょうか。実際に接してみると思っていたよりしっかりとしている感じでした。

その後、練習を行いました。1人1球ボールを持たせてハンドリングなどの確認を行いました。1人でその場で、上に放り上げてキャッチ、歩きながらは、出来るようです。コーチと2人でパス、ランパスはまだまだ出来ないようです。

次に、ランニングの確認。走ってボールをキャッチ、そのままストレートラン。ジグザクラン。リレー方式を行いました。なかなかのスピードでした。ステップをどんどん磨いて行きたいですね。

次にタグが無かったので、タッチラグビーを行いました。一応、ルールをおさらいして、笛を吹きましたが、オフサイドや5Mバックは未だ早いようです。ただ、タッチされた後のパス、特に近場をすり抜けるパスはうまく、走りこんだ相手にパスをしてTRYとなりました。また、幼年のコーチには聞いていたのですが、サインプレーが出来るようです。コーチとの対戦時には、自分たちで次のプレーを相談して実践していました。すごいですね!

これからどのようにコーチングしていくか、悩むところですが、基本は楽しく、仲良く、ラグビーを行うことで、チームとまとめていこうと思います。

1/14 6年生練習内容

参加者:生徒 14名、コーチ4名

1.アップ

軽いランパスのあと、10分間足を止めない(歩かない)事をお願いし、キックダッシュ等行いました。正月明けでまだまだ体がなまっている生徒が多く、バテ気味でしたが全員途中リタイヤなく完走しました。

2.当たり、タックル

先週同様、生徒にタックルバックを持たせて1対1で行いました。校長からの指導で、パワーフットを教えてもらいました。今まで上半身や腕で相手を押しやる癖がついている生徒もいますが、相手に当たると同時に足を踏み出して、自分の最大のパワーを相手に炸裂させるには、このパワーフットが必要不可欠です。それぞれのスタイルでパワーフットを工夫して、相手をぶっ飛ばして下さいね!

3.A&D

先週同様、来週の試合を見据えて、A&Dを行いました。今日はグランドが広く取れましたので、より実践に近い練習が出来ました。特にFWは、2週に渡りラインアウトを練習したことで、かなり上達したと思います。来週の試合でも成功することを祈っております。

以上 寒暖の差が大きく、体調不良になりやすいですが、自分自身で体調管理を行い来週の試合に備えてください。

1/7 6年生練習内容

Posted on 2023-12-25 by Nama

場所:十五中 参加人数 生徒:16名 コーチ:5名

今年最初の練習(初蹴)です。高校ラグビーをはじめ、年末年始はラグビーの全国大会が行われました。花園に応援に行った生徒もおり、ラグビーがしたくてうずうずしていたと思います。小学校生活あと少しですが、1回1回の練習を大事に行い最終試合に備えましょう!

1.アップ

4人でランパスを行いました。体があったまるまで、何度も行いました。

2.2対2

2対2での抜きあいを行いました。ラインセットするまで、どちらにボールを出すか決めず、セット後どちらかにボールを出します。また2対2なので、何も工夫しないでパスしても抜けることはありません。アタック時はスタンドオフが仕掛けることを指導し、攻撃時はあらかじめ作戦を立てるようになり、多彩な攻撃パターンが見られました。

3.タックル

もう6年なので、タックルバックを生徒にもたせ、タックル練習を行いました。タックルバックでタックルを受けるのもなかなかの衝撃があり、しっかりと姿勢を作り、力を入れないと耐えることは出来ません。タックルする方も頭が落ちないように真っすぐ当たらないと転んでしまうことがあります。最初はうまくできなかった生徒も徐々になれてうまくできるようになりました。

次に1対1での生タックルです。膝をついてタックルで相手を倒し、倒された生徒は素早くダウンボールを見方が取りやすいように行うように指導しました。

4.BK…A&D、FW…ラインアウト

BKは、ラインを攻撃で何度も繰り返し、A&Dを行いました。DFは対面の相手を決めて、ギャップ(段差、スペース)が出来ないようにそろって前にでて、プレッシャーを与えることを注意して繰り返し行いました。アタック側は、自由に走れるようにいろいろと試しながら攻撃しました。

FWは、ラインアウトのサインプレを何度も繰り返し行いました。次の試合での成功に期待しております。 

以上


12/24 6年生練習内容

場所:八中 参加人数 生徒:14名 コーチ:2名

今年最後の練習となりましたが、最終日は中学との合同練習を行いました。中学のコーチ、生徒の皆さんありがとうございました。とてもしまった練習で1年を終えることが出来ました。

内容は、みんなの好きなアタックです。中学のコーチからは、一つ一つの練習(プレー)に関して、何を目的としているのか?どうすればその目的を達成できるのか?など常に考えながら練習するように促されます。6年生でも同じようなことを言っていますが、いつも以上に頭で考えて中学生についていこうと努力していました。

内容は単純で、SH~3名でラインを回します。段階的にスピ―ドを上げ、相手をつけたり、抜きに行ったりして、最後には実践的なライン攻撃になっていました。同じプレーを何度も繰り返し、徐々にレベルアップしていき見ていてもいいプレーが何度も見られました。

今日は、6年生も中学生もお互いにプライドがあり、集中したよい練習が出来たと思います。短い時間の冬休みですが、ラグビー的には、全国規模の大会が目白押しです。TV観戦もいいですが、是非、花園に足を運び肌で感じてください。

それでは、1年間おつかれさまでした。小学生もあと少しですが、3月のスクール大会を目指しみんなで頑張っていきましょう!

11/12 6年生 練習内容

場所:南丘

参加:生徒 9名+見学2名 コーチ:4名

昨日に引き続きの練習です。走る事と当たる事を中心に行いました。

1.アップ

昨日同様、5年生にお邪魔し12分間走を行いました。先日のドコモカップは、12分ハーフでしたので、その時間内でどれだけ妥協せずに自分の力を出せるのか!スタミナよりも自分との戦いです。最後の1分、30秒でラストスパートをかけている生徒も多数みられました。

6年生は走る練習には、明らかに嫌な表情を表に出す生徒が多数おりますが、自分自身の成長のためなので、今日しんどいと思った生徒は、練習はもとより、平日も1人で走ってくださいね。

2.オフロードタッチ

昨日同様、さらに楽しく走るために、オフロードタッチを行いました。時折すごいスピードでパスが繋がりTRYする場面も見られました。タッチされたチームメイトに如何に素早く近くに寄り添いパスをもらえるかがポイントです。

3.当たり

ボールを持って縦突進し、前に前に進む練習です。最初は1人、次に2人でサポ―トしながら前に進みます。

注意した点は、1人目が体を真っ直ぐして当たり、そのままの姿勢で押し込む事です。押す力が左右に分散されることを防ぐのと2人目がサポートに入りやすいメリットがあります。

華麗なパスもかっこいいですが、力強い縦突進もラグビーも魅力ある攻撃です。

4.オフロードタッチ

最後にもう一度、オフロードタッチ行い練習を閉めました。

ps.今日も参加人数は少なかったですね。次週は多数の参加期待しております。

11/11 6年生活動報告

参加者:生徒9名、コーチ4名

先週、スクール大会、ドコモカップが終わり、一段落の気持ちですが、今日、明日は連日の練習です。モチベーションを保ちつつ、6年生最後の試合まで楽しいスクール活動とスキルアップを図っていきましょう!

1.シャトルラン

いつも走り込んでいる5年生の力をかり、合同でアップにシャトルランを行いました。流石に5年生の前では6年生も頑張ってました。Yコーチが言われたことですが、試合中も規律を守る(オフサイド、マーカー越え)こと、自分の限界を超える(しんどい時に力を緩めるか?ひと踏ん張りできるか?)など、ただ走るだけではなく、この練習にはラグビーの試合に役立つ要素があります。

2.タッチフット(オフロード)

今日の練習のテーマは、沢山走ることと、キックキャッチと考えていましたので、タッチフット(オフロード)を行いました。コーチも参加し6対6で丁度いい人数でした。どんどんボールを繋ぎ、TRYの取り合うよい内容でした。

3.キックオフ

次に先週の試合でキックオフキャッチが出来ない生徒がいましたので、キックオフキャッチの練習を試合形式で行いました。いつも遠慮して球を取りにいかない生徒を名指しし、キャッチ出来るようにキックしました。少しは自身が持てたと思います。

その後、コーチ4名VS生徒9名で自然とA&Dになりました。

4.キックゲーム

今日は沢山走ったので、最後は楽しいキックゲームで、キック&キャッチのスキルアップを図りました。最初は3ゲームほどで辞めようと思っていましたが、みんな楽しそうで、リクエストに応えて最後まで行いました。自然に全員がキックとキャッチが出来るようになりスキルアップが図れたと思います。

㎰ 明日も練習があります。どんどん走って気持ちのいい汗をかきましょう!

6年生 夏合宿レポート(2023 8/18~8/20)@ハチ高原

参加:生徒18名、コーチ7名、保護者 多数

コロナで中止していた夏合宿を4年ぶりに実施しました。(昨年は試験的に1泊で高学年のみ開催)台風も去り、好天に恵まれれて充実の3日間でした。

<1日目>
7:30集合し、8:00に出発。バスには5,6年で乗りました。高学年ですが、バスの中は騒がしく早速、カードゲームを行うなど、それぞれ楽しく過ごしていました。

順調に合宿場所に到着し、荷物を宿に預けて、いつもの高原で昼食です。それぞれ持参したお弁当を広げて気持ちいい昼食時間でした。

その後、ミーティングを行い、合宿の心構えを確認しました。

練習
合宿中に5回の練習があり、その内、試合(vs5年、vs中学)も2回行います。
初日の練習は、ラン中心としました。
まとまってのランニング、キックダッシュ、FWパスなど、1時間程度走りました。
その後、明日の試合に向けて、FW、BKに分かれて、ラインアウトやサインプレーなど攻撃中心の練習を行いました。
最後に、FW・BK合わせてコンビネーションを合わせました。

その後、ミーティングを行い、合宿での個人の目標、チームとしての目標をそれぞれ考えてもらいました。あと、スクールの歌を練習しました。初めて歌う生徒もいましたが、何とか明日の朝礼に披露出来そうです。HPから視聴できるので保護者のみなさんも一度歌ってみてくださいね。

<2日目>
午前中は、9時~1時間練習し、10時~試合を行いました。5年生と対戦する生徒は、負けられないプレッシャー、中学1年と対戦する生徒は、恐怖心を持って、緊張した中で始まりました。

試合結果(1試合7分)
①vs5年 3-1 勝利
②vs中1 5-0 負け
③vs5年 2-0 勝利
④vs中1 5-0 負け

5年生には勝利したものの先制トライをとられるなど、最初は少し油断しましたが、その後はまとまってよい試合が出来ました。
中1には、好きなように走られ、一方的な試合でしたが、何とかしたいとの気持ちが見れました。攻撃面では通用出来ると感じました。

午後は、試合の反省を踏まえ、ディフェンス中心の練習を行いました。敢えて1試合目が終わるまでは、ディフェンスの練習を行わず、アタック練習を中心に行いましたので、生徒もディフェンスすればいい試合が出来ると気づいたと思います。

途中、相撲を行いましたが、これが大変な盛り上がりで、100%の力を出せていました。この勢いを試合でもぶつけてください。

夕食は、BBQです。その後、花火大会もありとても幸せな時間を過ごしました。

<3日目>
昨日同様、午前中は、試合前の練習を行い、5年生、中学1年と試合を行いました。

試合結果(1試合7分×2)
①vs5年 8-1 勝利
②vs中1 7-1 負け

昨日よりレベルアップすることが出来ました。この2日間でそれぞれが成長したと思います。
5年生、中1のみんな対戦ありがとうございました。これからも時々対戦して下さいね。お互いに成長して行きましょう!

午後は、最後の練習です。レクレーションとして、キックゲームと相撲を行いました。

3日間通じて、大きなケガ、体調不良もなく過ごすことが出来ました。チームもまとまり、これからの成長が楽しみです。
合宿中、お世話になった宿舎、保護者、コーチの皆様、大変ありがとうございました。
6年生卒業まで勢いをつけて突っ走って行きましょう!もちろん中学でも続けて欲しいですね!

3/5 5年生練習内容

生徒:21名参加

1.アップ

先週同様、グランド5周(1周150mほど)ランニング、ランパスを行い体を温めました。

2.ランパス2

横が狭いコードで、3名がタックルダミーを持ったコーチをパスで交わしランパスを行いました。捕まった場合は、当たって進みます。ゆっくりと進む生徒が多いので、スピード重視で前に進む事と前にスペースがあればそこを攻めてからパスをするように指導しました。

次に4名に増やしフルコートで自由に攻めるようにいたしました。

3.タックル

先週に引き続き、1対1のタックル練習を行いました。最初は、押し相撲、次にボールを持って当たり、前に出てラック、エビを行いました。体が横向き、足も横向きの生徒が多く、前に押す力が分散してしまうので、体を真っすぐにして力を出せるように指導しました。

4.ミニゲーム

1チーム7名で3チームに分かれて、ミニゲームを行いました。今日練習したことが、少しは実戦で意識して出来るようにして欲しかったですが、どうしても実践ではこれまでのプレーが多く見られます。特に、タックルでは、相手のボールをもぎ取る事に固執しがちで、団子状態が多くなりました。

また、2人目のフォローする生徒も押すことをせずに引っ張るプレーが多く見られました。1人で勝負するのではなく、チームでボールを確保する事を、みんなで意識するようになって欲しいものですね。

ps.5年生での練習も残るところあと3回です。”練習に行くのがいやや!”と駄々をこねる生徒もチラホラいる様ですが、もう6年生になるので、自覚を持って練習参加して下さいね!!

                                           以上