10/17　鶴見緑地球技場　生徒21名　指導員5名

昨日夜からの雨もあがり、21名が3チームに分かれて1チーム2試合、合計6試合を戦いました。試合前に「コーチ！俺試合に勝つために”かつ（勝）丼”食べて縁起担いできました。」とN13が気合十分で話してくれました。さてさて”縁起は担げた”でしょうか？

１）豊中１：（チーム　山）　K5,H6, R8,K15, H16, S21,Y28

vs  枚方RSさん　   １  –  ４　　　vs   茨木RSさん　1    –    8

２）豊中B：（チーム　寺）　S2, S9, Y11, R18, R20, K25, K27

vs  枚方RSさん　　0　-　6　　　vs   茨木RSさん　1    –    4

３）豊中2：（チーム   蒔）　A1, L4, A10, N13, H14, R19, C22

vs  花園RSさん　　4　-　3　　　vs   吹田RSさん　1    –    4

結果だけみると彼が思い描いた縁起は担げなかったかもしれません。また他の生徒さんも納得できない結果だったと思います。今回勝たせてあげれなかったのはコーチの１００％責任です。（ほんま反省してます。）

6試合戦って失点のほとんどはタックルです。コロナが収束したら本格的にディフェンスを教えていきます。またアタックについてはいまだに「幼年さん」クラスのスキルしか持っていない選手がいます。4年生の攻撃パターンは「チームでボールをつないでトライを狙う！」です。早く気づいてください。（できれば12月まで！）

今回の対外試合からたくさん課題がみつかりましたので全員がボトムアップできるようにこれからフルタイムの練習ができるみたいなのでどんどん新しいことしてもらいます。

10月10日（日）豊中第15中グラウンド　生徒23名　指導員6名

10月17日（日）大阪市長杯に向けて最後の練習をおこないました。今年はコロナ禍で通常練習や夏合宿が中止、ようやく9月の中旬から練習を再開していきなり試合です。試合に向けて練習を始めて回数は多くできませんでした。でも、まずはこの試合を戦うことによって「試合独特の緊張感」「フィールドの広さ」を経験してください。（5年生になればフィールドはさらに10m伸びますよ！）　緊急事態宣言も解除され練習時間もFULLに2時間とれるようになりましたので改めて今週から本格的に「ラグビー」の練習をはじめました。

１）体操：今日はスピーカーを忘れました。（すみません）　よって”マキタオリジナル”で体操しました。

２）ショートダッシュ：　足の遅い人もスタートしてから５ｍならば、正しい走り方をマスターできれば足の速い人も捕まえる可能性がでてきます。これから走り方の練習を地味ですがおこないます。全員がスタートダッシュで同じタイムがでるようにがんばっていきましょう！

３）ディフェンスラインとアタックラインを覚える！　今日はこれがメインでした。ニュージーランドのU8の練習を参考にアレンジしてみました。ディフェンスはしっかりラインが引けませんでした。　アタックは「パスが遅い」という結果がでました。この練習もしばらく続けます。

４）エビ進化系：これは「2人目」が重要です。この練習は中学生でできないとアカンので定着するまで練習を継続します。

５）練習試合：　最後は試合でストレス発散的におこなっていますが練習時間がFULL TIMEに戻るなら今後はAD（アタックディフェンス）に変更しようと思います。でないと「引っ込み思案」の生徒さんが「積極性」というスキルを習得できません。次週の試合でいろいろと課題を収集させていただきます。

最後に来週は久しぶりの試合です。「金魚救い」のトレーニングは試合の日まで欠かさない様に！

久しぶりの試合、天気に恵まれすぎて夏日でした。
違うスクールの子供と試合となると、いつもと違う緊張感があって良かったです。
なかなかコロナ禍で思う様に練習はできませんでしたが、上手くパスがつながる場面もありました。

コロナの規制とレフリーの関係でしっかり試合は見れてないのですが、「今日はどうやった？楽しかった？」の質問に良い顔でみんな答えてくれていたので心配なさそうです。

保護者の方もいろいろな事も重なって大変な一日やったと思いますが協力ありがとうございました。

１０月３日（日）　１３：００　～　１５：００　服部緑地人工芝Ｇ
生徒22名、　指導員5名

練習メニュー
1） ラジオ体操第２　＆　首とオナカのトレーニング
練習の始まりです。しっかり体を動かしてください。　（ちゃんと体操しない人います。ケガするのでまじめに）
2） スプーンリレー
スプーンの上にスーパーボールをのせて落とさない様に３ｍ先のコーンマーカーを回
って来て４チームでリレーをおこないました。 A) 歩く、B)ボール落とさない、C)他
のチームに負けられない！　などなど　距離は３ｍ（往復6m）ですが、周辺視野を鍛
える要素満点のトレーニングとなっております。今回は皆さん歩いていました。　次
回、早歩きや、小走りができるようになれば「スプーンリレーマスター」の称号を与
えます。
3） ビブス争奪ゲーム
２人１組で向かい合いお互いの手の平にビブスを載せます。そしてじゃんけんを行い
勝てばビブスを引っ張って奪取、負ければビブスをつかんで取られない様にする。こ
れは目から入った情報をいかに速く体に伝え行動できるかを鍛えます。勝ち残りでチ
ャンピオンを決めましたところ、Ｋ１５が優勝しました。K15は低学年の時、ラグ
ビー体験で練習を一緒にして、その時おこなった「スポーツ鬼ごっこ」で素早い動き
でボールを何度も奪取していたイメージが今でも残っております。Ｋ１５のような素早さはラグビーでは相手とのボール争奪戦に有効です。このままこの素早さをもっともっと磨いてください。

４）キック　＆　パスの練習
大きなグリッドを作り、真ん中に〇のエリアを設定、生徒を４チームに分けて各コー
ナーに振り分けて、等間隔で並んでもらいます。グリッドから１番遠い選手がボールを前の選手にパスをして先頭の選手までパスをつなぎます。先頭の選手はボールをキックして中央の〇の中にボールを落とします。〇の中にボールが直接バウンドするか？〇の中にボールを入れれば得点です。キックした後のボールを拾って自分のチームの最後尾まで走って行き、前の選手にパスをする。これを繰り返し各チームのポイントを競いました。パスは投げる時に後ろにボールを引かないで持った状態から押し出す様に（パンチパス）パスをしてください。また、キックはボールの先端を蹴るボックスパントです。蹴る時ボールは上に投げないで落とすだけです。
4） 練習試合
ビブス争奪ゲームの上位３名をキャプテンに指名し、メンバーを選抜してもらい３チーム編成して、各チームで練習を行ってからの試合に臨みました。対戦相手は５年生です。（5年生のみなさんありがとうございました。）外からみて５年生全員が４年生より頭１つ分ぐらい身長が高く、仮想「10/17の大阪市長杯の対戦相手」としてチャレンジしてもらいました。 (試合時間10分　x 3試合）

チームK15　:　K15, A1, S2, S9, A10, H14, H16, K25    :  0 – 2

チームK17    :   K17, N13, R18, R19, R20, H23, K26     :  2 – 1

チームH6     :   H6, L4, K5, R8, Y11, K27, Y28               :  0 – 2

久しぶりの「紅白戦」ではない試合でした。点を取られたシーンはすべて「見た」です。逆にトライしたシーンは「仕掛ける」ができた時でした。どういうことかというとトライされたときは相手がボールを動かしたとき、ボールが動いているのを「見た」だけで体は動いていない状態です。当然相手の動きを追いかけることになるのでディフェンスは失敗します。事実、4年生がトライしたシーンは2回ありました。1つ目はR19のインターセプトです。R19は全力で相手を追い込み、相手に不利な状態を作ってパスを出させました。2つ目のN13はペナルティーからの速攻です。相手がディフェンスラインを整える前に走り出しました。これが「仕掛ける」ということです。

注意！！　（ボールを持ったら何がなんでも「俺が前に突っ込む」というのは「仕掛ける」とは言いません。それは「個人プレー」です。）

ということで来週　”市長杯”　直線の練習は「仕掛ける」練習をたっぷりします。

おまけ：　「仕掛ける」を体感したいみなさんへ！　身近なところに「仕掛ける」はたくさんあります。例えば「妹、弟の面倒を見る」「おうちのお手伝いをする」「授業でわからないところをそのままにしないで先生にすぐ質問する」などなど仕掛けてみてはいかがでしょうか？