12月6日 1年生練習

1 ウォーミングアップ
2 3人でのDFラインUPの練習
3 DFラインを作る練習
4 ミニゲーム

DFの練習に時間をかけています。かなり難しい練習をしていますが、上手く出来ていると思います。
高学年になってもDFラインを作り上げる事は大切ですのでがんばっていきましょう。
今年の練習もあと2回です、コロナの影響もあっていろいろ大変ですがよろしくお願いします。

12/6 3年生 新兵器 ”タックルリング” 導入

12月6日(日) マルチグランド 生徒25名 指導員6名

今日もコロナ対策をしっかりし、時間を短縮して練習をおこないました。今日はタックルリングという新兵器を投入して全選手&指導員が短い時間ですが動きっぱなしの非常に効率的な練習ができました。

1)アップ 軽く3周試合サイズのフィールドの外周を走ったあとで選手を3つのグループに分け、グループごとにビブスを配ります。そのビブスを後ろでしっぽの様に垂らします。そして1分間3つ巴のビブス取り合戦をおこないます。ビブスを取られた選手はその場で止まってしまいますが、既定の秒数を数えればビブス無しで復活できます。そして1分後にビブスを取られなかった選手が多いチームが勝ちです。3ラウンドおこないましたが最初はバラバラに逃げていましたが最後はチームで一か所にまとまり動かず、他の2チームの取り合いを高見をして時間を過ごす知恵を見せてくれました。さすが3年生! いろいろかんがえてきましたね! でもそれだと面白くないので次回はコーチをジョーカーとしてフィールドに放つことにします。これだと嫌でも走らないといけないとおもいますので次回までにルールを整備しときます。

2)次に ”タックル”、 ”コンタクト”、”2対1” と3つのフィールドを設定し、3グループが各フィールドを10分間のローテーションで回ってもらうという「待ち時間なし・3種類のスキルが効率的に学べる練習方法になりました。選手も指導するコーチも大忙しの充実した時間となりました。

そして私の担当した”タックル”はタックルリングというコンタクトバッグと同じ素材のウレタンをドーナツ状に形成しているコンタクトバッグです。それを転がすことにより走っている敵をイメージしてタックルするという練習ができます。いままでのタックル練習はひたすらコンタクトバッグに正面からあたるしか練習方法がありませんでした。しかしこのタックルリングを使えば安全に動く標的にタックルができるようになるため、正面、サイド、背走などいろいろなシーンを設定してタックル練習ができるようになりました。またいわゆる「逆ヘッド」という危険なタックルをする選手を修正するのも容易にできるようになりました。導入効果120%です。

最後に3チームで練習試合をおこないました。”縄跳び””効果で出足が素早くなり、今日の”2対1”、”あたり”、”タックル”を学習した選手はすべてのスキルをつかってフィールドを走り回っていました。また、私は空き時間のチームのタックル練習をみていましたがタックルリングにタックルできるからでしょうか?待ち時間も有意義に使うことができ今年1番効率的な練習ができたと!満足した1日になりました。

来週はコロナウイルスの影響で試合は中止になりました。中止になってラグビーはできませんが、頭のラグビー= 算数はしっかり勉強しておいてください。そして跳んでおいてください。後ろ跳び、交差跳び、2重跳びなど今年中に跳べるようがんばってください。

12月6日(日) 4年生練習

4年生練習の活動報告です。

◆日時   :12月6日(日)9:00~10:20
◆場所・天候:マルチグランド・晴れ
◆参加者  :生徒25名 コーチ8名
◆練習内容 :
①ストレッチ②アジリティ③ヒット・リップ・オーバー
④1on1・2on2オーバー ⑤ピラーDF ⑥紅白戦

◆本日の練習のポイント
先週に引き続きブレイクダウンをテーマに練習しまし
た。一つ一つの練習内容が試合でどの局面に活かされ
るのか?なぜこの練習が必要なのか?ブレイクダウン
の練習はパスやランやタックル以上にしっかり説明し
ながら生徒達に理解してもらいながらやる事が大事だ
と痛感しました。次回より気をつけます。
予想していた事ではありますが、前回までのテーマ「
スピードのある状態でボールをもらう。(動かす)」
がまた出来なくなってきてます。こちらも今のテーマ
の両立という意味でも課題ですね・・・。
来週の試合は残念ながら中止となってしまいましたが
、しっかり課題をはっきりさせて一歩一歩前進して行
きたいと思います。