１１月２６日は　豊中８中グラウンドで練習でした。　生徒１０名。指導員３名

１、ウォーミングアップ　その１：　縄跳び

２、’ウォーミングアップ　その２：　コンタクトバックにタックル

３、５対５の試合

４、連続４対２

５，５対５の試合

１，縄跳び復活です。試合中生徒さんのフットワークが軽くなっていたので継続します。

２，タックル練習：　３月まで継続します。コンタクトバックにはしっかりタックルできる生徒さんたちです。あとは足を一歩出して実戦タックルにチャレンジしてください。

３と５　：　６年の指導スクジュールは　MTM（マッチ（試合）、トレーニング（練習）、マッチ（試合）です。　コロナ禍だったことで私は気づかされました。生徒さんは毎週試合がしたい！のです。なので「練習、練習、試合」よりも　「試合、練習、試合」のほうが「あーー今日はラグビーした！」という気分になるし、タックルの練習にもなります。　さらに今日は５対５だったのでハードだったたかもしれません。

４、連続４対２：　正方形のコートでディフェンスを２名をコートの中に入れて、アタック４名１グループとして２グループを右と左に並びます。そして右側の４名が対岸に向かってスタート！します。この時のアタックのルールとして　”１人１回はパスをする！”　です。これにより１人でステップを切って抜けても４人がパスしないとトライできません。またディフェンス２名はタックルで止めにいきます。アタックは止められたら、モールやラックを形成してアタックを継続します。　圧倒的にアタックが有利なのにパスミス、ノッコン、前に投げるなど４人の連携ミスが原因でトライできないことが多く見られました。まず全員がどこにスペースあるか？を見つけ！　次にそのスペースにボールを運ぶには自分の役割は何か？　団子ラグビーから卒業して、しっかりラインを引いてパスを回す！　はやくできるようになってください。

全体を通して全員のフットワークが軽く見えました。これは縄跳びの効果が出てたと思います。次回試合前にも跳んでもらうようにします。

今回の試合の勝敗は今日引率に来てくれた保護者さんにお願いしました。ルールとしては点数で勝っていても、そのチームにチームワークがみられないときは負けになる！という変則スールですなので生徒さんはいつも見られてると常に意識せねばならず、手を抜くことなく積極的に動いてくれました。

来週は試合です。１チームエントリーです。　しっかり準備して試合に臨みましょう