４月２９日は　マルチグラウンドでの練習でした。　この日も先週に引き続き２Mフォーカスについて取り組みました。　２人１組での追いかけっこの　”うさぎとカメ”　ルールを無視してコーンの外側を回らずに追いつこうとする選手がいました。追いつきたいという自分勝手なルールを作ってしまい、この練習の意味（ダッシュ力の強化）がなくなってしまいました。ルールを守れない選手は試合でもルールを守れません。６年生にまだそういう選手がいたのは悲しいことでした。

次に新種目３人が１列につながって　敵の一人がステップで３人組の先頭をかわして鋭いダッシュで３人組の後ろの選手にタッチするという”うさぎとカメ”の発展型にチャレンジしてもらいました。（蛇のシッポつかみ）　全体的に３人組がちぎれて転倒するというシーンが多く見られました。タッチする側の右、左の動きに３人組がついていけないためにちぎれてしまうようです。でもタッチする側としても１人目はかわせるようですが３人目へタッチできた成功者は全体の１/３ぐらいでした。前へのダッシュ　特に最初の２〜３歩はMAXのパワーで前に出るようにしましょう。　ここでも残念ながらルールを無視する選手がいました。最初の基礎練習でルールを無視すればこの応用編は１０００％できません。結局ルールを無視した選手はこの２つの練習をした意味も進歩もなくただ時間を無駄にしただけとなりました。

次にパスの練習を行いました。ここでは中学のコーチに習った　お化け　と　バナナ　の習得に励んでもらいました。私が考えるラグビーの基礎の基礎は　この　お化け　と　バナナだと思います。常にどんなパスが飛んできても手首を柔らかくした状態でハンズアップをすること！　パスをもらう時は　次にパスする人のスペースを作るためバナナの形のように少し内側に入り込んで外側に流れないようにすること！　なぜ　外側にスペースが必要なのか？　なぜでしょう？　分からなかったら必ず聞きに来てください。重要なことですのでしっかり教えてあげます。

最後に　A, A1,A2 でアタック＆ディフェンスを行いました。ここでもルールを無視する選手がいました、ペナルティーの時に５m後ろに下がらない選手が数名いました。試合のルールも知らない、練習のルールも守れない！　結局この選手たちは　9:30〜11:30まで何をしに来たのでしょうか？上手になりたい！　強くなりたい！　という　”やる気”を１２０％に出して本気で取り組まないと１日無駄になってしまいます。

特に６年生の初戦となる北摂大会では週２回の練習を行っている他のスクールもあります。練習数のハンデを無くすためには　一回一回の積極的な練習の取り組みがライバルのスクールに負けない集中力とパワーをその選手に身につきます。

そこでお願いです。

”　６年生全員の　心（メンタル面）の　超変革　を　お願いします。　”

この練習で私が見つけた　今　超変革　している選手について少し書きます。誰かというと　K３６です。彼はこの日のパス練習の時　相手をつけてパスの練習を行いました。敵役の私（コーチ）とK３６はぶつかってしまいました。ぶつかった原因は私はパスをさせないために早めに一人目であるk３６との間合いを詰めのようとしました。その時K36も　”ギリギリまで相手を引きつけてパスができるか？”ということを考えていたそうです。結果ぶつかってしまいましたが彼はこの状況でもパスをしました。６年生３０人の中で一番遅くラグビーを始めたK３６ですが、自分で考えて、考えたことを試す行動力はとても関心しました。（K３６ぶつかってごめんなさい！）

ラグビーはサボろうと思えばいつでもサボれます。でも自分から進んでやる気になればK３６のように必ず進歩します。どのようにラグビーに取り組めば自分にプラスになるか？　全員答えは知っていると思います。　そこでもう一度お願いです。

６年生全員の　心（メンタル面）の　超変革　をお願いします。

では！　YNK（やれば伸びる子） の皆さん　またグランドで会いましょう！