5年生交流試合 3/3

岬町まで5年生だけで、挑んだ交流試合でしたが、大変厳しい結果となりました。非常に悔しく、ゲームに挑む姿勢に対戦チームとの差を感じた1日でした。数年前の状況に戻ってしまいました。悔しいですが、上を向いて立て直すしかありません。現状のゲームプランを決めたので、来週からチームとして仕上げていきましょう。

各選手のレポートは、こちらです。
1 カンタロウ サイドアタックの強さが際立ちました。ディフェンスに課題
2 コウダイ タックル、キック、突破どれも良かった。第2試合MVP スタンドオフとしてのスキルアップに期待
3 ユイト 倒れないプレーは、じっせんできていました。外ではなく、内に切り込むプレーを
4 ヒロト 怪我での試合不参加でしたが、ゲームをよく見て自分なりのぶんせきも出来ていました。
6 ユウタ 効果的なタテ突破がたくさんあり、ゲームの流れをつくりました。第1試合MVP
8 ユウト 残念ながら小学生ラグビーの最終試合になってしまいました。最後まで的確なポジショニングと献身的なプレーでした。
11 ケイ 内に振ってからの外で取り切ったトライはさすがです。ストレートランとパススキル向上を期待
12 ヒロノリ キックオフのボールに対し、積極的に前に出るプレーが出来ていました。ブレイクダウン参加率が高かった。
13 タイヨウ いい突破、身体をいかしたゲイン、トライがありました。前に出るディフェンスをゲーム終盤まで
14 ヒロユキ 安定のディフェンス力、声も一番出てました。
15 ランタロウ 第1試合以外すべて良かった。ディフェンスの貢献度が高い。ただ、ゲームメイクに必要な周りを動かす声を期待
16 トワカ ひつこく食らいつくタックルは、見事でした。センターでの動きは、これから勉強
17 マサトシ ボールをいかし続けるラック形成は、すごく良かった。
18 ルイト ナイストライです。しっかりといい準備が出来ていました。試合前の目標も達成出来ていました。
20 ヨウスケ スピードに乗ってパスは、受けれていました。タックルの時にボールを意識しすぎていたかもしれません。
24 ユウタ 一番走っていました、一番タックルに行って、決めていました。第4試合MVP
25 リンタロウ スタミナもついて、タテのプレーだけでなく、モール、ラックでの貢献度も高い。第3試合MVP
26 アヤト スペースを見つけ、走りきる走力は、良かった。ゲームの流れを作る視野の広いプレーの判断に期待
27 ゴウシ 格段に上手くなっています。3週間参加出来なかったコーチは、急成長に驚きました。もっと上を目指していきましょう。
28 ソウジン 抜群のポジショニングで、いいつなぎも出来ていました。

ショックな結果でしたが、チーム一丸となって前に出ましょう!

幼年さん 初めてのタグ

【2018-2019幼年team】

日時:2019.3.3 9:00~11:30
場所:マルチグラウンド
参加者:a1.h2.y3.t4.g5.y7.a9.a11.k13.s15.k16.e17.t18.r19.r20.h21.s22.J.S.R.M

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練習メニュー
①あいさつ(ねらい:テンションUP)
元気に大きな声でごあいさつ!タックルバックに思い切り当たろう!
年長さん、声ちいさ〜い。年少さんの方が元気いい! たーのーむーでー

②ランニング(ねらい:走力UP)
ウォーミングアップとして、ダッシュ+カニカニカニ。カニで早くゴールした5人!しっかりターンが出来てないではないか。コーチは見てるぞ!!

③スラローム
今日は、人間スラローム。友達の間を素早くすり抜けろ!!

④1対1のタグ取り
友達と1対1。左手と左手で握手して、いざ勝負!なんか、グルグル回ってて吹っ飛びそうになってたね。取れた時は、大きな声で「タグ」!

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⑤川渡りゲーム
いつもの川渡りのタグバージョン。タッチより分かりやすいね。

⑥アタック
1人でかわして、トライする練習。そして3人でコーチに向かってアタック!タグを取られたら、友達にパスをする練習。結構出来るねぇ。じゃあ、それを踏まえてミニゲームに・・・
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⑦ミニゲーム
トライをしたら次々抜けていくルール。皆んなトライ出来たかなぁ(^^)。タグって難しいね。どうしてもタックルにいっちゃう子もいたね。少しずつ、少しずつやっていきましょう。
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体験タグの子が少なかったから、各学年で一緒に練習しました。初めてのタグは、どうだったー。楽しかったかなぁ(^^)
あと残り3回。来週もしっかりガンバロー(^^)

3/3 1年生練習内容

2109.3.3
マルチグランド
参加生徒:15名+体験2名

天候が心配されましたが、なんとか持ちこたえ、心配しているタグの練習をみっちり行うことが出来ました。体験の生徒も2名来てくれ、最初から最後まで楽しく練習を行いました。

1.アップ
タグをつけて、向かい合い、タグをとる練習を行いました。止まっている相手でも腰につけたタグを一発でとることは難しいです。タグを取るのは、タックルの練習に繋がります。走って相手との間合いをとり、タックルポイントに入り、両手でタックルするようにタグを取ります。

2.フォロー
1人がボールをもって走り、後ろをフォローしながら追いかけて走ります。これは、タグを取られた時にパスをもらうためのフォローです。タグを取られたら3歩以内に味方にパスを繋ぎます。後ろにフォローしている人も声をかけて自分の存在を示し、パスをもらえるようにします。

ミニラグビーでも同じで、ボールをもって走っているプレイヤーにフォローに付くことで、味方がタックルされたり、相手が迫ってきた場合にパスをもらって攻撃を続けることが出来ます。

次にボールを持った人がタグを取られた場合のパスを3人1組で行いました。タグを取られたら3歩以内に止まり味方にパスを行います。タグを取られた人は、タグを返してもらって装着してからプレーに参加出来ます。

(注意する点)
・自分のタグをとられないように、手でふさいだり、回転したりするのは反則です。
・ステップで相手を交わすのはOKです。
・フォローしている人は、常に声を出しで自分の存在を知らせ、タグを取られたら声を出してパスをもらいます。
・タッチを出ないようにする。
・TRYは、TRYラインを越えて、両足をついたまま、ボールを地面に置きます。飛び込んだり、ボールだけTRYラインに置いたりしてはTRYにはなりません。

3.タグの試合
5名1チームで3チームに分かれてタグの試合を行いました。
ルールを確認しながら何度も繰り返し行いました。今まで相手に当たるプレーを行ってきたので、切り替えは難しいですが、戸惑いながらもなんとかパスがつながるようになりました。

(タグの考え方)
タグの目的は、ミニラグビーがうまくなるためです。
今の1年生は、1人で相手に向かって行き、捕まったら相手にボールを取られて、パイルアップになり、相手ボールとなることが多く見られます。このような単純な攻撃ばかりではなく、チームでパスを繋ぎTRYを目指せるようになることが必要です。

相手にぶつかってどんどん前に進むこともいいですが、相手をステップで交わしたり、パスを繋いだりして、攻撃を行うのが理想の姿です。

タックルについても、真っすぐに当たってくる相手に対して、逃げずに正面から受けてたつのも必要ですが、ステップを切り前に出ようとする相手に対して、間合いを詰めてお腹をめがけて正しい姿勢で両手でタックルに入ることも重要です。

タグをしっかりとマスターして、パス、タックルが出来るように練習しましょう!

以上

ps.体験の2名は、とても動きがよく、みんなにもすんなり溶け込んでいました。何度か体験を行っていただき是非とも一緒にラグビーをしましょう!