8/1-8/4 ハチ高原合宿
15名参加

昨年に引き続きフル参加することが出来ました。また参加人数も１５名（１人欠席、昨年より＋５名増、初参加４名）となり、やっと他の学年と同じ数のメンバーとなりました。うれしい限りです。それと３年生のキーマンである生徒が食物アレルギーで、幼年以来、合宿の参加が出来なったのですが、お母さんの付き添いもあり、２泊３日で参加することが出来ました。

＜今回の合宿目的＞
・団体生活を通じたチームの結束
・基本プレーを身に着ける

◆８／１(金）初日

今回の集合場所は、豊中市民会館が改装中のため、伊丹空港（駐車場）でした。空港まで行ってバスに乗る違和感を感じながら、時間通り全員乗車しました。昨年、だだをこねていた生徒も全く何事もなかったように、すんなりと乗車していました。本物の成長でしょうか？

毎年、私は荷物運搬係りでしたので、久しぶりにみんなとバスに乗りました。やはり興奮状態？なのか３年生はとてもうるさいです。ガイドさんが綺麗だったこともあり、特に初参加 の３名が「アナ雪の歌」や「クイズ」などずっとしゃべりっぱなしでした。１時間ぐらいたってもやみそうになかったので、早速ＤＶＤのお世話人なることといたしました。「モンスタ ーズインク」を観ましたが、とても面白かったですね！当然、全員画面に釘付けでした。車酔いが最大の問題でしたが、ＤＶＤのおかげで全員大丈夫だったと思います。

順調に宿舎につき、宿舎前のゲレンデ（緑）で持参のお弁当をいただきました。それぞれ愛情のこもったお弁当をおいしそうにほお張っていました。特に、今回初参加の巨人（体重49kg）は、数え切れないおにぎりを持参し、もくもくと食べ続けていました。ここまでは、初参加者の目立つこころが多く、他のメンバーもおされ気味です。

おいしく昼食を平らげたあとは、少し腹ごなしに自由時間を与えました。チーム全員が集まって遊ぶことも初めてではないかと思います。ある女子生徒の提案で、”鬼ゴ”が始まりました。楽しそうに草原で走り回る生徒をみてあらためて「合宿」を感じました。

その後、宿舎に入りました。今年からは、念願？のハチ高原荘です。３～５年生が一緒の宿に泊ります。本部からはなれることもあり、比較的自由な雰囲気となります。３年生は２部屋に分かれます。１１名と４名に分かれました。

その後、ミーティング（合宿の心構え　Ｐ１）を確認いたします。生徒に声を出して読ませ、意味を確認しながら行いました。スクールの歌も練習しました。また日替わりのリーダーも決め（生徒達で）今回は、リーダーを介して（直接生徒からコーチではなく）指示するように心がけました。特に、「だれだれさんがなになにをしてる～」等 の告げ口もコーチは聞き流すだけで、リーダーを中心にチームメイトで解決、注意しあうことを目指しました。

それと自分の荷物の「整理整頓」も常に注意するようにしました。保護者からも要望が多い、「何でも自分でやる」との理想にむけてのことです。家ではやらないが団体生活では行えるようになってくれれば私としてはよいと思っています。

結果的に、
部屋で暴れない→襖を破る（格子破損）を起こしてしまいました。
整理整頓→生徒によっては、出来ていました。（個人差あり）
他の「心構え」は、出来ていたと思います。

＜１日目　午後練習＞
すでにお父さんたちで、グランド整備は完了しており、今年も万全のグランド状態です。生徒たちも最初に、グランドの小石拾いを行い、その後、開村式を行いました。

いよいよ練習の始まりです。幸い暑くなく快適な状態でした。

ランニングを行いました。昨年の合宿で掛け声を教えてから１年間続けています。みんなうまく出来るようになり、ランニングのメリハリもついて来ました。欲を言えばコーチが注意しなくても、大きな声を出せるようにして欲しいです。

＜基礎練習　初日～最終日＞
◆柔軟
毎日同じメニューを行いました。
・足を方幅より少し開き、手で足首を持ち、前を向く。そのときにひざを曲げない。背中が丸くならないようにする。
・座って、
－足を閉めて伸ばす。左右のつま先を着ける。両手でつま先を持つ。ひざは曲げない。
－足を開げて、左右へ倒す。つま先を両手で持てるようにする。
－足を開げて、前へ、ひじを地面につける。
この４メニューを正しく出来るように行いました。体の硬さは個人差がありますが、怪我を防ぐために今のうちにやっておいたほうがいいです。
また正しい姿勢で行わなければ効果は出ません。ラグビーでは背中が丸くなっていては相手を押せませんので、よい姿勢とは言えません。この姿勢を取れるようになるまで繰り返しの練習が必要ですので、是非、自主練習をお願いします。

◆ダュシュ系
こちらも毎日同じメニューを入れて行いました。
・前周り、後ろ周りです。幸いグランドもやわらかかったので、思いっきり出来たと思います。単に回るだけでなく、「すばやく回り、すばやく起き上がり、すなやく走り出す」ことが 目的です。また地面と接触することにより、受身を身に着けることも出来てきます。
・横並びを気にしながらのダッシュ、ストップ

◆ボールを使ったアップ
こちらも毎日同じメニューを２人組みで行いました。
・ボールを転がして、ピックアップ
下のボールへの働きかけを早く。相手も取りに来ていることを想定しての強い姿勢で、ボールをすばやくまたぎ、拾い上げる。
→現状レベルは、ボールを転がすことも出来ない。「マイボール」とコールするのが遅くボールを拾う直前になっている。

・ボールを上に放り、キャッチ
キャッチは両足広げて低い姿勢。ひじを閉めて両手でキャッチ。
→こちらもボールを上に放るのもままならない。ボールをもっているプレイヤーより前に出てしまう。（オフサイド）ボールキャッチもままならない状態です。

◆パス
今年は、３人でのランパスを行いました。サイド～サイドまで（４０ｍ強）のロングで何本も行いました。ノックオンなしでのスピード重視で毎日行いました。練習ではすごくうまく出来るようになりましたが、パスのスキルがまだまだ低いので、もっともっとパスを投げる回数を増やすことが必要です。また、試合になると全然出来ないので、次は相手をつけての練習も必要です。

◆姿勢・当たり
昨年から取り組んでいるのですが、相手にあたる姿勢、相手を押す姿勢が出来ていません。常に高い姿勢です。ストロングポジションと言っていますが、相手に向かって威嚇する構えがまず必要です。２人向かい合い、押しながらのボールの奪い合いを行いました。

◆１対１
最初は、２対１で行いたかったのですが、どうもうまく出来ません。明日試合なので、１対１でのステップ、タックル練習に切り替えました。どうしても癖がついて同じ方向ばかりにステップを切ってしまっています。

練習から帰ったら、宿舎の前で、うがい、スイカを用意いただいております。このスイカの味はいつも格別です。保護者のみなさまありがとうございます！

＜夕食＞
１日目の夕食は、恒例の”すきやき”です！みんな美味しくいただきました。

＜ミーティング＞
ミーティングの意味から話をしました。今日練習したことを１つ１つおさらいし、明日になったら忘れていように全員へ意識させました。

＜消灯＞
９時消灯ですが、まだ疲れもなく、なかなか寝付かなかったようです。
◆８／２(土）２日目
６：３０起床ですが、５：３０ぐらいからおきだして来ていたようです。コーチが注意しないと騒いでしまいます。幸い宿にマンガ本がたくさんあり、それを読んで少しはおとなしくな ったいました。３年生が主によんでいたのでは、「キン肉マン」でした。
全員で布団たたみ、７：００朝礼に向かいます。
水筒を空にしてすすぎ、７：３０～朝食を採りました。
その後、歯磨き、練習着への着替え、トイレすべて自分で行います。コーチからは集合時間とスタイルを指示するだけです。必ず忘れ物をする生徒はいますが少人数です。
しかしながらこの少人数の中に、スパイクが１足しかない生徒が現れました。けっこう派手なデザインでしたので、間違いにくいとは思うのですが、現実に１足しかありません。
時間も迫ってくるので、１足で行うこととしました。午後からの練習前には、いつのまにか２足そろっていたとのことなので、原因はよくわからないままです。不思議ですね～
＜２日目午前練習＞
９：００練習へ出発

２年生、４年生と１試合づつ行いました。今回はあえて勝ち負け、点数は記載しません。

４年生との試合は、１０名で戦いました。後半入れ替え３名です。いつもの４年生の相手でしたので、ある程度レベルもわかっていました。出場メンバーがそれぞれ集中して気持ちよく思いっきりプレーが出来たと思います。

２年生との対戦には、５名固定で行いました。いつも試合で自分からはボールをほとんど触れない生徒５名です。試合前の練習から５名でシュミレーションし本番に望みましたが、
やはり積極的なプレーがなかなか見られません。いつものように２年生の主力メンバーを止めることが出来ませんし、アタックもすぐにとめられてボールを奪われてしまいます。
ただ、何度か続けている間に、通用するプレーも出てきて徐々に自身をつけて来た生徒も何人かみられました。ずっと我慢して、彼らの自覚、成長に期待します。

＜昼食、休憩＞
・昼食後、家族のもとへ暑中見舞いを書きます。近年ハガキを書くことが少なくなっております。全く自分１人では書けないようです。
どこに宛先を書くのか、自分の名前はどこに書くのか、自宅の住所は？郵便番号は？？　暑中お見舞い？？　ともてよい勉強になったと思います。ハガキの裏面はみんななにかと書いており、成長に関心しました。こんなハガキをもらうとうれしいですね！

＜２日目午後練習＞
試合の反省をもとに、２日目午後。３日目午前の練習を経て、３日目午後の試合にリベンジします。基礎練習をひととおり行い、キックオフキャッチの練習を行いました。いままで通常練習でも数回行いましたが、まともにキャッチすることが出来ません。まだ、キックオフ練習以前の問題で、上に放り投げたボールもまともにキャッチ出来ません。最後の１名が出来るまで全員キャッチさせてみましたが、野球のフライをキャッチできないのと同様です。学校でドッジボールなどでだんだんキャッチ出来てくるのでしょうか？まだまだ先は見えません。

＜夕食・花火＞
２日目の夜はＢＢＱ＆花火です。保護者、コーチの参加者も最大人数となり、合宿で一番盛り上がる楽しいイベントです。とても楽しい時間でした。

＜ミーティング＞
今日のゲーム、練習内容を再確認、明日の試合では、４年生と２試合組むことで強い４年生と対戦できることを確認しました。

◆８／４(日）３日目
６：３０起床、２日目同様、よく眠れたようです。全員で布団たたみ、着替えと順調に行いました。

７：００朝礼　今日の午後から大雨が降りそうな天気予想とのことなので、午後の試合を午前に行うこととなりました。準備が出来ていませんが、いたしかたないです。

＜３日目午前練習＞
９：３０練習開始
生徒から要望があった、飛ぶことよりも馬の姿勢を教えました。ぐらぐらしない、頭を隠すなどです。姿勢の練習です。またくぐりは、コーチが地面となかよくなるために行ってもらいました。ほぼ歩伏前進です。

２年生と１試合、４年生と２試合行いました。今回もあえて勝ち負け、点数は記載しません。

４年生との試合は、１５名で戦いました。後半入れ替え５名です。いつもの４年生より強いメンバーでしたので、どこまで通用するか、またあきらめずに頑張れるかがポイントでしたが、全く歯が立たず、放心状態に陥ってしまいました。生徒にとっては予想以上に強かったのでしょう。
しかしながらこれが現実です。少し４年生をなめていた気持ちがあるので、”活！”を入れていただいてコーチとしては感謝しております。４年生のみんなありがとうございました。

コーチとしては、実力差があるもののその中でも、リーダーが声を出し仲間を励ます、チームの指揮を上げる、がむしゃらに向かって行くなどのプレーを出してくれる生徒を期待していたのですが、全員がしょんぼりしてしまいました。まだ３年生にはチームリーダーは存在しません。

２年生との対戦には、昨日のメンバー５名固定で行いました。昨日の反省を生かし、どこまで成長しているかを期待しましたが、全く成長が見られませんでした。まだまだ自覚が足りないようです。悔しさもみられなかったです。

試合後のミーテイングでも私からはあまりにも差が大きすぎて、強い言葉は発せれなかったのですが、ベテランコーチからは、”悔しくないのか！”との”活！”を入れていただきました。
３年生コーチ陣は年齢層のバランスがよく、様々な場面で私も助けていただいております。

＜３日目午後練習＞
練習前に全員で記念撮影を行いました。ここで、食物アレルギーで、幼年以来、合宿の参加が出来なった生徒とお別れです。無事２泊３日過ごすことが出来ました。お母さんありがとうございました。また本人の感想を聞かせてくださいね。

午前中のゲームの反省で、厳しい練習をしようと考えていました。涼しいこともあり、まずは何本もダッシュ系の練習を長い距離で行いました。どれぐらいでバテルのか気にしながら
行っていましたが、予想以上のスタミナがあり、苦しさの中に気持ち好さが見られました。やっぱり試合の悔しさは思いっきり走って解消されるのでしょうか？

その後もベテランコーチに任せて、タックル練習を何度も何度も行いました。生徒の表情もすごくよくとてもいい練習が出来ました。

＜夕食＞
３日目の食事はハンバーグ等みんなの好きなものばかりだと思いました。

＜ミーティング＞
改めて、２点生徒に考えてもらいました。
１点目：今日の試合で出来たこと。
２点目：今回の試合で出来なかったこと。
１０分ほど時間を与えて、みんな真剣に思い出しながら考えていました。
その後、全員に前で発表してもらいました。今日は、出来たことよりも出来なかったことの方が多かったです。

＜消灯＞
みんな早くねました。１２時にトイレに起こしに行きましたが、入り乱れて寝ている姿はかわいいものです。雑魚寝は合宿の象徴であり、チームの結束に役立っていると思います。

◆８／５(月）４日目、最終日
６：３０起床、最終日は帰りの身支度もしなければならないので、やることがいっぱいです。とりあえず、全員で布団たたみました。
７：００朝礼
７：３０朝食　今日はパンでした。
９：００練習へ出発　＊残念ながら１名の生徒が発熱し、宿舎に残ることとなりました。彼は昨日、足が痛いにも関わらず、弱音を一言もはかずに練習を続けていました。コーチはとても感動しました。

＜４日目午前、最後の練習＞
最終日はレクレーション的なことを行うのですが、今年は、ミーティングできたところ、練習したいとのことでしたので、前半は短い距離でダュシュ系の練習を行いました。昨日練習した、前をみながら後ろに下がる練習もしつこくおこないました。その後、ボールを蹴って的に入れるゲームを行いました。ちょっと３年生にはキックは難しかってですね。
最後に、今回の合宿で何度も練習した、３人ランパスをしあげに行いました。みんなすごく上達したと思います。このランパスを試合で出せれば無敵です。

合宿の占めは、円陣になり掛け声で帽子を放り上げます。リーダーの掛け声でかっこよく締めることが出来ました。

今回の合宿目的であった
・団体生活を通じたチームの結束
・基本プレーを身に着ける
は、十分満足が出来る結果でした。
以上　今年は、天気はあまりよくはなかったのですが、とても涼しく、充実した合宿を終えることが出来ました。これもひとえに保護者のみなさまのおかげです。豊中ＲＳの合宿は本当に日本一だと思っています。ありがとうございました。

ps.夏合宿のレポート読んでいただきありがとうございます。基本的には私の記録用として書いておりますが、みなさまからのご感想、ご意見をお聞かせいただければとてもうれしいです 。
また、特に生徒の反応、家に帰ってどんなことを話していたのかなど、すごく聞きたいです。生徒の感想文も楽しみにしております。よろしくお願いいたします！