年長の１試合目。若干アップ不足もあったでしょうか。タックルするシーンは一度もなかったように思いました。これはいけないと思い、年中さんの方がよっぽどタックルをしているぞ、とか煽りつつ年長チームにタックル練習をさせました。

やはりボールを持った相手を倒さないと勝てません。幼年のレベルだと、倒しさえすれば半分くらいはノッコンをして、攻守が交代します。倒れてもボールを離さなければペナルティです。ところが掴みに行くだけだと、押し合いへし合いをしている間に、うまくつながれてしまったり、モールの後ろ側から走り出されると、守りにくく、トライにつながります。

年長さんの２試合目は、私が後ろについたので、とにかく低く入るタックルをしよう、ということだけを言い続けました。子供たちもがんばってくれて、何回もタックルで倒すシーンがあり、チャンスが作れました。実力的にはほぼ互角だったように思いますが、僅差で勝てたのは子供たちの意識の差だったのではないかと思います。こういう互角の試合を僅差で勝つのが一番嬉しいですよね。

２試合めの後に、子供たちに今度はなんでうまくいったと思う？と聞いたところ、タックルをがんばったから、といった子がいて、理解が進んできたのを感じました。

年中年少チームは、相当理解が進んでいる子やまだ何をしていいか分かっていない子などいろいろな子がいます。「怖かった」「嬉しかった」「痛かった」などそれぞれがいろいろな経験をしてくれればそれでいいのだと思います。

それでは次回もがんばりましょう。

我が子は今回も試合中泣いていました・・・
なぜなんでしょう？？？
くせになってしまっているのか？？？
試合をビデオ撮影されていた方々、私の「泣くなー！！」という罵声が何度となく入っていたと思います。すみません・・・

それはそうと、今回の試合で気になったのは息子のラフプレーでした。
タックルに行かずに相手のユニフォームをひっぱったり（一度は相手の襟首をひっぱっていました。そのときは中に入っていらっしゃったコーチの方がその場で注意してくださいました）、モールで頭突きをしたり、一歩間違えば大怪我をさせるようなプレーが多かったです。
負け試合だったので、ヤケクソになっていたのかもしれませんが、スポーツマンにあるまじきプレースタイルでした。家に帰ってから試合のビデオを見て息子には注意しましたが、指導員の方々、今後ともご指導のほどをよろしくお願いします。

次回こそは、泣かずにプレーするを目標にがんばってもらいたいです。

「上手な子ばっかり出して・・・」という発想は有り得ないと思います。幼年レベルで上手下手の差はないので（但し年長、年中、年少のレベル差は厳然）。

「先週負けちゃったけど来週もみんなと会いたいからまた行きたい！」と思ってもらえてれば大成功ですよね。

その中で知らず知らずの内に体力、技術を植えつけてやりたいですね。

　今回の試合は、負けばかりだったと思いますが、こういうときには、今後何を目指していくべきか考えてしまいます。
　勝ちにこだわるならば、上手な子ばっかり出して、特定の子ばっかりにボールを持たせれば勝てますが、それではねえ・・・（コーチが）勝ちたいあまり生徒を罵倒している（ように見える）とき（他チームですが）もありますが、それも嫌です。
　体力作り、楽しさ、これもありますが、練習の一面にすぎませんよね。
　的確な状況判断とすばやい対応、ですかね。ぼうし取りの鬼ごっこもその練習のつもりなんですが、なかなか。
皆さんはどう思われますか。