2009/12/06 桜塚高校
豊中-箕面
1. 7-2
2. 9-4
3. 4-1
うまくつながるシーンが出てきましたね!
素晴らしい結果です。
2009/12/06 桜塚高校
豊中-箕面
1. 7-2
2. 9-4
3. 4-1
うまくつながるシーンが出てきましたね!
素晴らしい結果です。
2009/11/03 花園ラグビー場
Aチーム
対箕面 7-2
対高槻6-4
Bチーム
対東大阪6-5
対堺6-4
みんなよく頑張りましたね!
素晴らしい結果です。
1年生保護者各位
昨日はお忙しい中親睦会を開催いただきありがとうございました。
子供たちとお父さんお母さんの顔がしっかりつながりました。
自己紹介での子供自慢では、スクールではわからない普段の子供たちをうかがえてよかったです。
これからもよろしくお願い致します。
1年生コーチ一同
初めての対外試合お疲れ様でした。
結果は4勝1敗と上出来でしたね。
ポイントを下記にまとめます(これはあくまでも今後の練習のための前向きなメモですので。。)
・アタックでは、タックルを受けた後のボールコントロールがよくないことがあった(ノッコンしてしまう、相手側へのダウンボール)。
・その反面、ヒット後のターンが倒れずにうまくいき、よい二次攻撃もあった。
・スペースを意識したランニングコースをもっと取ればいい状況があった。
・ディフェンスでは、モールに全員が入ってしまい、二次攻撃に対応できない状況があった(→教えてません。。)
・ルール指導を徹底できていなかった(→新ルールも含めすみません。。)
キックオフのオフサイド解除⇒二人目のプレーヤーが「ボールをキャッチした瞬間」(タップキックからのパスアウトで必ず行う)
スクラムのオフサイド解除⇒ハーフのパスをバックスのプレーヤーが「キャッチした瞬間」
ラインアウトのオフサイド解除⇒「ボール投入側のプレーヤーがキャッチした瞬間」(キャッチしたプレーヤーはそのままアタックしてOK)
ペナルティーのオフサイド解除⇒攻撃側が「タップキックをした瞬間」(タップキックをしたプレーヤーがそのままボールを持ち込んでもOK)
今後は以上もふまえまた練習をボチボチしていきますね。
参加者:生徒8名、コーチ6名
1日目:
・タイムトライアル
グランド一周を何分で走れるか?みな歩かず1分19秒~1分45秒で走りきりました。
・パス
二人一組となり、胸、腕につけず、手だけでキャッチ(前でキャッチ)を30回できれば悦びのダッシュ
他、あたり、タックル、もぎりあい、ランパス等
・ミーティング(目標設定)
全体:返事をする。人が話をしている時はだまる。
個人:ランパス、タイムトライアル、トライ、タックル等
ルール解説
2日目:
・タイムトライアル
グランド二周を何分で走れるか?みな歩かず2分50秒~3分48秒で走りきりました。
・コンビ(コンビネーション)
今まで教えていなかったポジションに則したプレー
(バックスラインの形成等子供達の頭から?マークがたくさん見れました。初めてですからね!)
他、あたり、タックル、もぎりあい、ランパス等
・ミーティング
お父さん・お母さんにハガキを書き
宛名の書き方からレクチャー(保護者のみなさん、ハガキは届いていましたか?)
3日目:
・タイムトライアル
グランド三周を何分で走れるか?みな歩かず4分58秒~6分0秒で走りきりました。
・コンビ(コンビネーション)
2日目となり、カタチとなってくる。2次攻撃以降、ディフェンスは・・課題もあり
・他学年との試合
対幼年は、コンビが生き成果あり
対二年でも、上級生相手というプレッシャーの中コンビが生き、1トライ。2次、3時攻撃も生まれ、ディフェンスも随所にいいタックルありで、目頭が熱くなりました。。
・ミーティング(目標に対する成果確認)
全体:合宿参加前と比べると、ラグビーもうまくなり、返事やだまって人の話も聞けるようになり、大変有意義なものでした。
個人:目標が達成できた子も、できなかった子も、合宿をやりきって自信がついたということをみなが教えてくれ、涙する子もあり、私もまたもや目頭が熱くなりました。
4日目:
・山登り なんとかほぼ頂上まで。大人も大変でした。イガさんご協力ありがとうございました。
まとめ:
・とても大変でしたが、子供達は確実に成長しましたし、それを感じることができこちらも成長することができました。来年もぜひともに成長を感じたいですね!
関係者の皆様ありがとうございました。
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