カテゴリー: '14-6年生チーム

4年生 May27

晴天に恵まれ 本日参加14名  今日も出席率高いです。  ラグビー好きになってくれてる・・・?^^

今週の課題は モール   

”声”ちゃんと出てたでしょうか?  きちんと伝えるのは、ほぼ今回が初めてです。  先週の基本姿勢では多くの生徒が、頭と身体で覚えていてくれました。  今週より応用です。  すこしづつしんどい練習になりますが、基本を大事にきちんと身体で覚えて欲しいですね。

みんなで コミュニケーションをとって ひとつひとつです・・・

モールがしっかりと作れるようになれば、攻撃に”タメ”ができます。 試合では、モールがほとんどできません。  接点でしっかりとプレーができるようになって、起点をつくり 走り回る礎を作って欲しいです。  コントロールです^^

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2 thoughts on “4年生 May27

  1. 「モールがしっかりと作れるようになれば、攻撃に”タメ”ができる」そうなんですよねぇ。目指すものの一つですよね。練習では出来て、試合では出来ない事がたくさんありますが、モールもそうですね。まず「ヒット」ここでスピードが弱まると、あっさり相手に倒されたり、ボールが出ない様に抱え込まれたりします。次いで「ドライブ」少しでも前へという気持ちが欲しいですし、相手にいいかたちを作らせない意味でも、しっかり押し込んで欲しいです。次いで「ターン」となるわけですが、まず2人目が遅いのが大問題です。その2人目もモールを作るのか、ボールをとりにいくのかとなるわけですが、非常にいいタイミングで走り込んでボールを受け取れればいいですが、たいがいの場合スピードなく近づき、それを見たボールキャリアは2人目が来てくれた!とボールを手放そうとします。2人目は自分がスピードなく近づいているにもかかわらず、とにかくボールを出さないと!と思います。結果、2人目にボールが渡ったとしてもまたすぐに相手につかまります。Tコーチの仰るモ”タメ”が出来ません。
    「モールを作って攻撃に”タメ”を作る」是非理解させてあげて下さい。

  2. コメントありがとうございます。
    ひとつひとつ目標を持たせて理解できるように一緒に練習したいですね。
    みんなが”練習する”から”練習したい”に変わるように